💕💕💕BAHASA ARAB ITU INDAH💕💕💕

Bahasa Arab adalah bahasa yang paling mulia Ibnu Katsir juga menyatakan, “Karena Al-Qur’an adalah kitab yang paling mulia, diturunkan dengan bahasa yang paling mulia, diajarkan pada Rasul yang paling mulia, disampaikan oleh malaikat yang paling mulia, diturunkan di tempat yang paling mulia di muka bumi, diturunkan pula di bulan yang mulia yaitu bulan Ramadhan. Dari berbagai sisi itu, kita bisa menilai bagaimanakah mulianya kitab suci Al-Qur’an.”

Senin, 12 Januari 2026

UNWAN ( ALAAMT )

NAMA PELAJARAN : BAHASA ARAB

FASE : D ( VII )

GURU PENGAMPU : RIRIN ERA LISTIYA, S.Pd.I

Materi : عنوان

CP.

Membedakan bunyi ,makna dan gagasan dari kata frase kalimat dalam bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yg berkaitan denganعنوان baik lisan maupun tertulis.

Tujuan : Siswa Mampu mengucapkan Mufrodat sesuai dengan Makhorijul Huruf Yang benar

Assalamualaikum.wr.wb

Shobahul Khoir ayyuhatthullab?

Kaifa halukum ?

Antum bikhoir ?

Toyyib hari ini jangan lupa berbuat baik ya nak , walaupun dalam hal kecil yaaa.....

Nah semester yg lalu kita terakhir membahas Arqom.

Nah awal semester ini pun kita masih membahas beberapa kosakata tentang alamat ya nak.

Kosa Kata Seputar Al Unwaan / Alamat yg sudah kita pelajari yakni tentang Arqom ( nomor -nomor )

1 وَاحِدٌ Wahidun

2 اثْنَانِ Itsnani

3 ثَلَاثَةٌ Tsalatsatun

4 أَرْبَعَةٌ Arba’atun

5 خَمْسَةٌ Khomsatun

6 سِتَّةٌ Sittatun

7 سَبْعَةٌ Sab’atun

8 ثَمَانِيَّةٌ Tsamaniyatun

9 تِسْعَةٌ Tis’atu

10 عَشَرَةٌ Asyaratu

0 صِفْرٌ Shifrunnn

Selanjutnya kita akan membahas tentang mufrodat unwan ( alamat )

MATERI PEMBELAJARAN

Kosakata tentang unwan ( alamat)

Contoh dalam kalimat :

Untuk hari ini cukup ya nak beberapa mufrodatnya , semoga bisa kalian pahami .

KESIMPULAN :

1. Unwan ( Alamat )

2. Arqom ( Nomor- nomor )

Evaluasi :

Nah setelah kalian membaca kita mulai hafalkan apasaja yg ada dalam materi tersebut yaa.

Sumber : https://id.scribd.com/document/524981430/kelas-4-bahasa-arab-kosa-kata-dan-dialog-bab-alamat

Untuk hari ini cukup

Wassalamu'alaikum.wr.wb

Jumat, 09 Januari 2026

Hiwayah

Materi Bahasa Arab Kelas 8 tentang hobi (الهوايات - Al-Hiwayāt) mencakup kosa kata tentang berbagai kegiatan kegemaran (membaca, menggambar, olahraga, dll.), ungkapan bertanya hobi (Ma hiwayatuka/ki?), menyatakan hobi (Hiwayati...), dan mengungkapkan preferensi (Uhibbu..., Ufaddilu...) dengan fokus pada struktur gramatikal seperti kata kerja bentuk lampau (fi'il mudhari') dan kata benda dasar (masdar) untuk membangun dialog sederhana tentang hobi.

1. Kosa Kata (Mufradat)

Hobi: الهِوَايَة (Al-Hiwayah) / الهِوَايَات (Al-Hiwayāt)
Membaca: القِرَاءَةُ (Al-Qirā'ah)
Menulis: الكِتَابَةُ (Al-Kitābah)
Menggambar/Melukis: الرَّسْمُ (Ar-Rasm) / التَّصْوِيْرُ (At-Taswīr)
Menjahit: الخِيَاطَةُ (Al-Khiyāṭah)
Berolahraga: الرِّيَاضَةُ (Ar-Riyāḍah)
Fotografi: التَّصْوِيْرُ (At-Taswīr)
Bermain (bola): لَعِبُ كُرَةِ القَدَمِ (Bermain sepak bola)

2. Ungkapan Pertanyaan & Jawaban (Hiwar)

Apa hobimu? (Laki-laki): مَا هِوَايَتُكَ؟ (Ma hiwayatuka?)
Apa hobimu? (Perempuan): مَا هِوَايَتُكِ؟ (Ma hiwayatuki?)
Hobi saya...: هِوَايَتِيْ... (Hiwayati...)
Saya suka...: أُحِبُّ... (Uhibbu...)
Apa hobi favoritmu? (Laki-laki): مَا هِوَايَتُكَ المُفَضَّلَةُ؟ (Ma hiwayatuka al-mufaddalah?)
Saya lebih suka...: أُفَضِّلُ... (Ufaddilu...)

3. Contoh Dialog

A: مَا هِوَايَتُكَ؟ (Ma hiwayatuka?) (Apa hobimu?)
B: هِوَايَتِيْ الرِّيَاضَةُ. (Hiwayati ar-riyāḍah.) (Hobiku adalah olahraga.)
A: أُحِبُّ القِرَاءَةَ وَ الرَّسْمَ. (Uhibbu al-qirā'ah wa ar-rasm.) (Saya suka membaca dan menggambar.)
B: هِوَايَتِيْ المُفَضَّلَةُ التَّصْوِيْرُ. (Hiwayati al-mufaddalah at-taswīr.) (Hobi favoritku adalah fotografi.)

Kamis, 08 Januari 2026

DHOMIR MUTTASHIL

NAMA PELAJARAN : BAHASA ARAB

FASE : D ( VII )

GURU PENGAMPU : RIRIN ERA LISTIYA, S.Pd.I

Materi : عنوان ( Dhomir Muttashil )

CP.

Membedakan bunyi ,makna dan gagasan dari kata frase kalimat dalam bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yg berkaitan denganعنوان baik lisan maupun tertulis.

Tujuan : Siswa Mampu mengucapkan Mufrodat sesuai dengan Makhorijul Huruf Yang benar

Assalamualaikum.wr.wb

Shobahul Khoir ayyuhatthullab?

Kaifa halukum ?

Antum bikhoir ?

Toyyib hari ini jangan lupa berbuat baik ya nak , walaupun dalam hal kecil yaaa.....

Nah minggu yg lalu kita terakhir membahas Arqom.

Nah awal semester ini pun kita masih membahas beberapa kosakata tentang alamat ya nak.

Kosa Kata Seputar Al Unwaan / Alamat yg sudah kita pelajari yakni tentang Arqom ( nomor -nomor )

1 وَاحِدٌ Wahidun

2 اثْنَانِ Itsnani

3 ثَلَاثَةٌ Tsalatsatun

4 أَرْبَعَةٌ Arba’atun

5 خَمْسَةٌ Khomsatun

6 سِتَّةٌ Sittatun

7 سَبْعَةٌ Sab’atun

8 ثَمَانِيَّةٌ Tsamaniyatun

9 تِسْعَةٌ Tis’atu

10 عَشَرَةٌ Asyaratu

0 صِفْرٌ Shifrunnn

Selanjutnya kita akan membahas tentang qowaid Isim Dhomiir Muttashil

Materi :

Pengertian Isim Dhamir Muttashil

Materi tentang Isim Dhamir Muttashil begitu penting bagi orang yang ingin bisa berbahasa Arab. Secara, dalam praktiknya, hampir setiap percakapan Bahasa Arab, kita akan menemukan dhamir di dalamnya.

Secara umum, pembagian dhammir ada dua macam, ada dhamir mustatir dan dhamir bariz. Pembagian dhamir bariz ini terbagi lagi menjadi dua, yakni dhamir muttashil dan dhamir munfashil.

Lalu, apa itu dhamir muttashil?

Kata Muttashil berasal dari kata “اتصل- يتصل” yang artinya berhubungan atau bersambung.

Dengan demikian, dhamir muttashil dapat kita katakan bahwa dhamir muttashil merupakan dhamir yang nampat atau kelihatan bersambung dengan kata, baik itu huruf, isim ataupun fi’il.

Sementara secara istilah, dalam Kitab Alfiyah Ibnu Malik, dijelaskan bahwa dhamir muttashil adalah

وَذُو اتِّصَالٍ مِنْهُ مَا لاَ يُبْتَدَا ¤ وَلاَ يَلِي إلاَّ اخْتِيَــــارَاً أبَــدَا

“Dhamir Muttashil adalah isim dhamir yang tidak bisa dijadikan sebagai permulaan dan juga tidak boleh diiringi huruf illa(إلّا) selama masih dalam keadaan ikhtiar”

Kesimpulan:

Jadi “Dhamir Muttashil adalah isim dhamir yang tidak bisa dijadikan sebagai permulaan dan juga tidak boleh diiringi huruf illa(إلّا) selama masih dalam keadaan ikhtiar .

Evaluasi :

Nah dari materi di atas silahkan kerjakan latihan berikut :

كِتَابٌ

غُرْفَةٌ

Sumber : https://annajah.co.id/pengertian-dhamir-muttashil/

Kamis, 04 Desember 2025

KISI-KISI SAS KELAS 8

Kisi-Kisi Soal

Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil

Bahasa Arab

Mata Pelajaran: Bahasa Arab ³Kelas/Semester: Delapan (VIII) / Ganjil (I) ⁴Tahun Pelajaran: 2025/2026 ⁵Butir Soal: 50 butir ⁶

No. Soal	Materi Pokok	Indikator Soal	Keterangan/Sumber Data
1	At-Tahiyyah (Sapaan)	Menentukan jawaban yang tepat untuk ucapan Shobaahal Khairi (Selamat Pagi).
2	At-Tahiyyah (Sapaan)	Menentukan jawaban yang tepat untuk ucapan Nahaarun Sa'id (Selamat Siang/Hari Anda bahagia).
3	At-Ta'aruf (Perkenalan)	Menentukan jawaban yang tepat untuk sapaan Ahlan wa sahlan (Selamat datang).
4	Ad-Dhomir (Kata Ganti)	Melengkapi kalimat tanya (Ya/Tidak) Hal ... Hasan? (Apakah kamu Hasan?) dengan dhomir yang tepat.
5	Isim Istifham (Kata Tanya)	Melengkapi percakapan dengan kalimat tanya yang jawabannya merujuk pada tempat asal (Ana min Suukarami).
6	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan waktu salat Subuh berdasarkan tabel (04:00).	Tabel Jadwal Salat ⁷
7	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan waktu salat Zuhur berdasarkan tabel (12:05).	Tabel Jadwal Salat ⁸
8	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan waktu salat Asar berdasarkan tabel (15:00).	Tabel Jadwal Salat ⁹
9	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan waktu salat Magrib berdasarkan tabel (18:05).	Tabel Jadwal Salat ¹⁰
10	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan waktu salat Isya berdasarkan tabel (19:30).	Tabel Jadwal Salat ¹¹
11	Isim Istifham (Kata Tanya)	Melengkapi kalimat tanya jam dengan Isim Istifham yang tepat, yang jawabannya menyebutkan jam.
12	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menyebutkan waktu (05:00) dalam Bahasa Arab.
13	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menyebutkan waktu (06:15) dalam Bahasa Arab.
14	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menyebutkan waktu (09:30) dalam Bahasa Arab.
15	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan jam pelajaran Fiqh berdasarkan tabel.	Tabel Jadwal Pelajaran ¹²
16	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan jam pelajaran Bahasa Arab berdasarkan tabel.	Tabel Jadwal Pelajaran ¹³
17	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan jam pelajaran Matematika (Al-Hisab) berdasarkan tabel.	Tabel Jadwal Pelajaran ¹⁴
18	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan jam pelajaran Hadis (Al-Hadits) berdasarkan tabel.	Tabel Jadwal Pelajaran ¹⁵
19	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan jam pelajaran Sejarah (At-Tarikh) berdasarkan tabel.	Tabel Jadwal Pelajaran ¹⁶
20	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Mengartikan mufradat (kosakata) Saa'atul jidaar (سَاعَةُ الجِدَارِ).
21-24	Mufradat (Profesi)	Melengkapi kalimat (yang hilang) dengan profesi yang sesuai (muhandis, syurthiy, mudarris, tilmidz).	(Soal tidak lengkap, diulang 3x)
25	Mufradat (Profesi)	Mengartikan mufradat (kosakata) Muwazhzhaf (مُوَظَفٌ).
26	Mufradat (Profesi)	Mengartikan mufradat (kosakata) Thobiibah (طَبِيْبَةٌ).
27	Mufradat (Profesi)	Mengartikan mufradat (kosakata) Mudarris (مُدَرَسٌ).
28	Mufradat (Profesi)	Mengartikan mufradat (kosakata) Fallaah (فَلاحٍ).
29	Al-Makaan (Tempat)	Melengkapi percakapan tentang tempat salat Magrib dengan mufradat tempat yang tepat.
30	Tarkib (Susunan Kalimat)	Menyusun kata-kata acak menjadi Jumlah Fi'liyyah atau Jumlah Ismiyyah yang sempurna.
31	Mufradat (Profesi)	Mengartikan mufradat (kosakata) Mudarris (مُدَرَسٌ).	(Soal berulang dari no 27)
32	Isim Istifham (Kata Tanya)	Melengkapi kalimat tanya jam dengan Isim Istifham yang tepat.	(Soal berulang dari no 11)
33	Al-Hayatul Yaumiyyah (Aktivitas Harian)	Mengartikan frasa Yatanaawalul futhuur (يَتَنَاوَلُ الفُطُورِ).
34	Isim Istifham (Kata Tanya)	Mengartikan kalimat tanya Kamis saa'atul aan (كَمُ السَّاعَةُ الآن ؟).
35	Mufradat (Mata Pelajaran)	Mengartikan mufradat Al-Lughatul 'Arabiyyah (اللُّغَةُ العَرَبِيَّة).
36	Tarkib (Struktur Kalimat)	Menjelaskan pengertian dari Jumlah Ismiyyah (Kalimat Nominal).
37	Tarkib (Struktur Kalimat)	Menjelaskan pengertian dari Jumlah Fi'liyyah (Kalimat Verbal).
38	Tarkib (Struktur Kalimat)	Mengidentifikasi jenis kalimat pada 'مُحَمَّدُ يَقْرَأُ القُرْآنَ فِي الفَصْلِ'.
39	Tarkib (Struktur Kalimat)	Mengidentifikasi jenis kalimat pada 'قَرَأَ الطَّلَابُ الدَّرْسَ'.
40	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menyebutkan waktu (06:15) dalam Bahasa Arab.	(Soal berulang dari no 13)
41	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menyebutkan waktu (09:30) dalam Bahasa Arab.	(Soal berulang dari no 14)
42	Teks Bacaan (Qira'ah)	Menentukan di sekolah mana Fauzan belajar, berdasarkan teks.	Teks Bacaan ^17171717
43	Teks Bacaan (Qira'ah)	Menentukan tempat tinggal Fauzan berdasarkan teks.	Teks Bacaan ^18181818
44	Teks Bacaan (Qira'ah)	Menentukan umur Fauzan berdasarkan teks.	Teks Bacaan ^19191919
45	Teks Bacaan (Qira'ah)	Menentukan mata pelajaran yang dipelajari Fauzan berdasarkan teks.	Teks Bacaan ^{202020202020202020}
46	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan waktu keberangkatan pesawat ke Lampung berdasarkan tabel jadwal penerbangan.	Tabel Jadwal Penerbangan ²¹
47	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan waktu keberangkatan pesawat ke Medan berdasarkan tabel jadwal penerbangan.	Tabel Jadwal Penerbangan ²²
48	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan waktu keberangkatan pesawat ke Jambi berdasarkan tabel jadwal penerbangan.	Tabel Jadwal Penerbangan ²³
49	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan waktu keberangkatan pesawat ke Surabaya berdasarkan tabel jadwal penerbangan.	Tabel Jadwal Penerbangan ²⁴
50	Al-A'daad wa As-Saa'ah (Angka & Jam)	Menentukan waktu keberangkatan pesawat ke Solo berdasarkan tabel jadwal penerbangan.	Tabel Jadwal Penerbangan ²⁵