DZORFUL MAKAN (ظَرْفُ الْمَكَانِ)

MATA PELAJARAN             : BAHASA ARAB

FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIA -VIID

TEMA                                     : MUROFIQUL MADROSAH ( FASILITAS DISEKOLAH)

ELEMEN                                : ISTIMA' DAN KALAM

PERTEMUAN                        : 2 jP

GURU PENGAMPU              : RIRIN ERA LISTIYA, S.Pd.I

MATERI POKOK : DZORFUL MAKAN

 

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu mengeksplorasi informasi yang didengar tentang perkenalan, fasilitas di  madrasah, peralatan sekolah, alamat, rumah, keluarga, kegiatan sehari-hari, dengan menggunakan susunan gramatikal untuk memahami informasi tersurat dan tersirat dari teks yang didengar.

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Peserta Didik mampu memahami menyimak - mengeksplorasi informasi yang didengar tentang perkenalan, fasilitas di  madrasah dan Gramatical Tentang Dzorof.

Pertanyaan Pemantik : 

Maa Ma'na Dzorful Makan ?

Bagaimana menghafal grammatical tentang dzorof  dengan cepat?

Assalamualaikum Sholeh sholeha umi .Shobahul Khoir? Kaifa Halukum ? 

Toyyib Pada pertemuan sebelumnya kita sudah membahas mengenai pengertian dzorof dan sudah membahas tentang dzorof zaman.

Pada pertemuan hari ini kita akan melanjutkan materi selanjutnya yaitu tentang Dzorof Makan.

MATERI PELAJARAN 

Gambar Zhorof Zaman dan Zhorof Makan

Dhorof  Makan (ظَرْفُ الْمَكَانِ)

Pengertian

Mengenai dhorof zaman dhorof makan, pengertian keduanya sangat sederhana. Jika zaman adalah waktu, maka makan adalah tempat. Jadi, dhorof makan adalah keterangan tempat.

Dalam kitab Al-Jurumiyah, dijelaskan bahwa dhorof makan adalah:

وظرفُ المكانِ هو اسمُ المكانِ المنصوبُ بتقدير فِي، نحو امام وخلف وقدّام ووراء وفوق وتحت وعند ومع وازاء وحذاء وتلقاء وهنا وثمّ وما اشبه ذلك

Dharaf Makan adalah isim (kata benda) kata keterangan tempat yang dibaca nashab dengan memperkirakan makna فِى (di/pada) yang menerangkan di mana kejadian berlangsung. Berikut beberapa isim dhorof makan yang memperkirakan makna فِى, diantaranya;

§   اَمَامَ (di depan)	§   بِجِوَارِى / جَانِبَ   (di samping)
§   وَرَاءَ (di belakang)	§   عِنْدَ (di samping)
§   فَوْقَ (di atas)	§   حَوْلَ (di sekitar)
§   تَحْتَ (di bawah)	§   هُنَا/ هُنَاكَ (disana / disana)

   Contoh:

الْمُدَرِّسَةُ اَمَامَ السَّبُّوْرَةِ = Bu guru itu di depan papan tulis

الْمِصْبَاحُ فَوْقَ الْمَكْتَبِ = Lampu itu di atas Meja  

الْقَلَمُ عَلَى الْمَكْتَبِةٌ = Pena itu di atas Meja

EVALUASI :

      -  Bentuklah kelompok terdiri dari 2-3 orang

      -  Bacalah dan pahamilah buku cetak yang kalian punya

      -  Analisislah serta cermati dan pahami materi tersebut 

      -  Presentasikanlah hasil analisis tersebut di depan kelas!

 Kesimpulan:

Alhamdulillah pertemuan hari ini kalian sudah mampu memahami materi tentang dzorof makan ( keterangan dalam bahasa arab ) dan kalian sudah mampu menjelaskan sedikit perbedaan dari beberapa materi tersebut dan membuat kan contoh dalam kalimat.

Baik itulah materi kita tentang dzorof makan pada pertemuan hari ini, jika ada yang ingin ditanyakan silahkan kalian tanyakan langsung kepada Umi. Umi akhiri pembelajaran kita pada hari ini dengan membaca lafadz hamdalah, Alhamdulillah.

 

Refrensi :

https://abdulhamid72blog.wordpress.com/2014/03/01/bahasa-arab-dhorof-zaman-dan-dhorof-makan/

https://www.youtube.com/watch?v=FpXPwFBpyHo