KISI-KISI KELAS 8

 KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR TAHUN (SAT) GENAP

Satuan Pendidikan: SMP AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG 

Mata Pelajaran: Bahasa Arab 

Kelas / Semester: VIII (Delapan) / Genap (II) 

Jumlah Soal: 50 Pilihan Ganda

No	Materi Pokok / Topik	Indikator Soal	Bentuk Soal	Estimasi Nomor Soal
1	Sapaan & Perkenalan (التَّحِيَّات وَالتَّعَارُف)	Disajikan ungkapan sapaan pagi ("صَبَاحَ النُّوْرِ") dan siang ("نَهَارٌ سَعِيْدٌ"), siswa dapat menentukan pasangan atau balasan sapaan yang tepat.	PG	1, 2
		Disajikan ungkapan selamat datang ("اَهْلاً وَسَهْلاً"), siswa dapat merespons sapaan tersebut dengan benar.	PG	3
		Disajikan percakapan rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan isim dhomir (kata ganti) dan kata tanya asal daerah ("مِنْ اَيْنَ اَنْتَ") yang sesuai.	PG	4, 5
2	Jam & Waktu (السَّاعَة)	Disajikan tabel jadwal sholat 5 waktu, siswa dapat menentukan waktu pelaksanan sholat Shubuh, Ashar, Dzuhur, Maghrib, dan Isya dalam bahasa Arab secara tepat.	PG	6, 7, 8, 9, 10
		Siswa dapat melengkapi kalimat tanya untuk menanyakan jam/waktu ("كَمْ السَّاعَةُ الآن").	PG	11
		Disajikan angka jam digital (06:00, 06:30, 09:15), siswa dapat menyebutkan waktu tersebut dalam bahasa Arab (tepat waktu, lewat seperempat, lewat setengah).	PG	12, 13, 14
		Disajikan tabel jadwal penerbangan dari bandara ke berbagai kota (Lampung, Jambi, Medan, Surabaya, Solo), siswa dapat menentukan jam mendaratnya pesawat sesuai kota tujuan dalam bahasa Arab.	PG	46, 47, 48, 49, 50
3	Jadwal Pelajaran (الجَدْوَلُ الدِّرَاسِيُّ)	Disajikan tabel jadwal mata pelajaran beserta jamnya (Fiqih, B. Arab, Hisab, Hadits, Tarikh), siswa dapat menentukan jam berapa suatu mata pelajaran dipelajari.	PG	15, 16, 17, 18, 19
		Siswa dapat menerjemahkan frasa "اللُغَةُ العَرَبِيْة" (Bahasa Arab) dari sebuah kalimat ke dalam bahasa Indonesia.	PG	37
4	Peralatan & Lingkungan (الأَدَوَاتُ المَدْرَسِيَّةُ وَالبَيْت)	Siswa dapat menerjemahkan kosakata benda-benda di sekitar (seperti jam dinding, buku, penghapus, pena, tas, pintu) ke dalam bahasa Indonesia.	PG	20, 21, 22, 23, 24, 25
		Disajikan dialog rumpang tentang tempat shalat, siswa dapat menentukan kosakata tempat yang tepat ("المَسْجِدُ").	PG	32
5	Profesi & Hobi (المِهْنَةُ وَالهِوَايَةُ)	Siswa dapat menerjemahkan kosakata terkait profesi (seperti ibu rumah tangga, insinyur, petani, sopir, guru, koki, dokter) ke dalam bahasa Indonesia.	PG	26, 27, 29, 30, 33, 34, 35, 36
		Siswa dapat menerjemahkan kosakata "هِوَايَةٌ" (Hobi) ke dalam bahasa Indonesia.	PG	28
6	Kaidah Nahwu (الجُمْلَةُ الإِسْمِيَّة وَالفِعْلِيَّة)	Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan Fi'il Mudhori' (kata kerja) yang sesuai dengan konteks pergi ke sekolah ("يَذْهَبُ").	PG	31
		Siswa dapat menjelaskan pengertian dari Jumlah Ismiyyah (kalimat yang diawali isim) dan Jumlah Fi'liyyah (kalimat yang diawali fi'il) secara tepat.	PG	38, 39
		Disajikan contoh kalimat ("مُحَمَّدُ يَقْرَأُ..." dan "قَرَأَ الطُّلاَّبُ..."), siswa dapat mengklasifikasikannya ke dalam Jumlah Ismiyyah atau Jumlah Fi'liyyah.	PG	40, 41
7	Membaca Teks (القِرَاءَة)	Disajikan sebuah teks paragraf tentang identitas dan aktivitas siswa bernama Fauzan, siswa dapat:
		- Mengidentifikasi jenjang sekolah Fauzan ("الَمدْرَسَةِ الثَّانَوِيَّةِ").	PG	42
		- Menentukan tempat tinggal Fauzan ("سُوْرَابَايَا").	PG	43
		- Menentukan umur Fauzan ("ثَلَاثَةَ عَشَرَ سَنَة").	PG	44
		- Mengidentifikasi mata pelajaran yang dipelajari oleh Fauzan.	PG	45

(