GURU PENGAMPU : RIRIN ERA LISTIYA, S.Pd.I
MATA PELAJARAN: BAHASA ARAB
HARI/TANGGAL : Rabu, 11 Agustus 2026
KELAS/FASE : 8B / D
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu memahami, membaca, menulis, dan menggunakan ungkapan terkait waktu (الساعة) dalam bahasa Arab, baik lisan maupun tulisan, sesuai konteks penggunaannya.
Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat menyebutkan angka 1–12 dalam bahasa Arab yang berkaitan dengan jam.
- Peserta didik dapat menanyakan dan menjawab waktu dengan ungkapan yang tepat.
MATERI :MATERI BAHASA ARAB KELAS VIII
الساعة (Waktu / Jam)
A. Mufrodat (Kosakata) Inti
| No | Bahasa Arab | Latin | Arti |
|---|---|---|---|
| 1 | السَّاعَةُ | as-sā'ah | jam / waktu |
| 2 | كَمِ السَّاعَةُ؟ | kamis sā'ah? | jam berapa? |
| 3 | الآنَ | al-ān | sekarang |
| 4 | صَبَاحًا | shabāḥan | pagi |
| 5 | ظُهْرًا | ẓuhran | siang |
| 6 | مَسَاءً | masā'an | sore |
| 7 | لَيْلًا | lailan | malam |
| 8 | تَمَامًا | tamāman | tepat |
| 9 | إِلَّا رُبْعًا | illā rub'an | kurang seperempat |
| 10 | وَرُبْعًا | wa rub'an | lebih seperempat |
| 11 | وَنِصْفًا | wa niṣfan | lebih setengah / setengah |
| 12 | إِلَّا | illā | kurang |
| 13 | دَقِيقَةٌ | daqīqah | menit |
| 14 | ثَانِيَةٌ | ṡāniyah | detik |
B. Angka untuk Menyebutkan Jam (١ – ١٢)
| Angka | Bahasa Arab | Latin |
|---|---|---|
| 1 | الوَاحِدَةُ | al-wāḥidah |
| 2 | الثَّانِيَةُ | aṡ-ṡāniyah |
| 3 | الثَّالِثَةُ | aṡ-ṡāliṡah |
| 4 | الرَّابِعَةُ | ar-rābi'ah |
| 5 | الخَامِسَةُ | al-khāmisah |
| 6 | السَّادِسَةُ | as-sādisah |
| 7 | السَّابِعَةُ | as-sābi'ah |
| 8 | الثَّامِنَةُ | aṡ-ṡāminah |
| 9 | التَّاسِعَةُ | at-tāsi'ah |
| 10 | العَاشِرَةُ | al-'āsyirah |
| 11 | الحَادِيَةَ عَشْرَةَ | al-ḥādiyah 'asyrah |
| 12 | الثَّانِيَةَ عَشْرَةَ | aṡ-ṡāniyah 'asyrah |
Catatan: Kata bilangan di atas menggunakan bentuk muannats (perempuan) karena kata السَّاعَةُ berjenis muannats.
C. Pola Kalimat (Qawa'id)
1. Menanyakan Waktu
كَمِ السَّاعَةُ الآنَ؟ Kami as-sā'ah al-ān? — Jam berapa sekarang?
2. Menjawab Waktu Tepat (jam bulat)
Pola: السَّاعَةُ + angka + تَمَامًا
Contoh:
- السَّاعَةُ الوَاحِدَةُ تَمَامًا. = Jam 1 tepat.
- السَّاعَةُ الخَامِسَةُ تَمَامًا. = Jam 5 tepat.
3. Menjawab Waktu Lebih (menit lebih)
Pola: السَّاعَةُ + angka + وَ + keterangan
Contoh:
- السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ وَالرُّبْعُ. = Jam 2 lebih seperempat (jam 2.15)
- السَّاعَةُ السَّابِعَةُ وَالنِّصْفُ. = Jam 7 lebih setengah (jam 7.30)
- السَّاعَةُ العَاشِرَةُ وَعَشْرُ دَقَائِقَ. = Jam 10 lebih 10 menit
4. Menjawab Waktu Kurang
Pola: السَّاعَةُ + angka berikutnya + إِلَّا + keterangan
Contoh:
- السَّاعَةُ الثَّامِنَةُ إِلَّا رُبْعًا. = Jam 8 kurang seperempat (jam 7.45)
- السَّاعَةُ الثَّانِيَةَ عَشْرَةَ إِلَّا خَمْسَ دَقَائِقَ. = Jam 12 kurang 5 menit
5. Menyebutkan Keterangan Waktu (pagi/siang/sore/malam)
- السَّاعَةُ السَّادِسَةُ صَبَاحًا. = Jam 6 pagi.
- السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ ظُهْرًا. = Jam 2 siang.
- السَّاعَةُ الخَامِسَةُ مَسَاءً. = Jam 5 sore.
- السَّاعَةُ التَّاسِعَةُ لَيْلًا. = Jam 9 malam.
D. Latihan Soal (ASESMEN)
1. Terjemahkan ke bahasa Indonesia: a. السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ تَمَامًا. b. السَّاعَةُ التَّاسِعَةُ إِلَّا رُبْعًا. c. السَّاعَةُ الرَّابِعَةُ وَالنِّصْفُ.
2. Terjemahkan ke bahasa Arab: a. Jam 6 lebih seperempat. b. Jam 11 kurang 10 menit. c. Jam berapa sekarang?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar