ASMA'US SYUHUR AL MILADI

Nama Guru Pengampu : Ririn Era Listiya, S.Pd.I

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Hari/Tanggal : Rabu, 26 Agustus 2026

Fase/Kelas : D / 9C dan 9D

Judul Materi : Syuhur al-Miladiyiah (الشُّهُورُ الْمِيلاَدِيَّة) Nama-nama bulan Masehi

CAPAIAN PEMBELAJARAN : 

peserta didik mampu menyimak, memahami, dan menggunakan kosakata (mufradat) serta ungkapan sederhana terkait nama-nama bulan Masehi dalam bahasa Arab (الشهور الميلادية) dalam konteks penyebutan waktu, tanggal lahir, dan kegiatan sehari-hari, baik secara lisan maupun tulisan.

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Berkesadaran (Mindful)   : Peserta didik menyadari pentingnya mengenal nama-nama bulan Masehi dalam bahasa Arab sebagai bagian dari kecakapan komunikasi lintas budaya dan kebutuhan nyata (menulis tanggal, mengisi formulir berbahasa Arab, dsb).

Bermakna (Meaningful)    : Peserta didik mampu mengaitkan nama-nama bulan Masehi dalam bahasa Arab dengan pengalaman pribadi (bulan kelahiran, hari besar, jadwal kegiatan) sehingga materi terasa relevan dan mudah diingat.

Menggembirakan (Joyful)  : Peserta didik belajar melalui permainan kartu bulan, lagu/nasyid urutan bulan, dan kuis interaktif sehingga proses belajar terasa menyenangkan dan tidak membebani.

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Tahap 1: Pengenalan Kosakata (Mufradat)

• Peserta didik Menirukan pelafalan guru (drill/تكرار)

Tahap 2: Pemahaman dan Urutan

• Peserta didik Menghafal urutan bulan melalui lagu/nasyid

Tahap 3: Penerapan dalam Kalimat

• Peserta didik Tanya jawab berpasangan tentang bulan kelahiran/hari penting
• Peserta didik melakukan Permainan tebak bulan (games)

Tahap 4: Pemantapan dan Evaluasi

• Review menyeluruh melalui kuis
• Praktik dialog sederhana
• Asesmen formatif 

MATERI PEMBELAJARAN

Sebelum memasuki materi pembelajaran, mari kita mengingat kebesaran Allah Swt. yang telah menciptakan kita semua.

1. Al-Malik (Yang Maha Merajai/Penguasa) 

Peserta didik diingatkan bahwa kekuasaan sejati di alam semesta ini mutlak milik Al-Malik. Tokoh pemimpin—baik yang adil maupun yang zalim—dalam cerita fiksi menjadi sarana refleksi bagi peserta didik, bahwa setiap bentuk kepemimpinan di dunia memiliki pertanggungjawaban moral dan spiritual di hadapan-Nya.

2. Ar-Razzaq (Yang Maha Pemberi Rezeki)

Peserta didik diajarkan untuk menyadari bahwa inspirasi, ide cemerlang, dan kemampuan berpikir kreatif merupakan bentuk rezeki non-materi yang dianugerahkan oleh Ar-Razzaq. Oleh karena itu, proses kreatif dalam menulis hendaknya diawali dengan kesadaran spiritual, yaitu memohon kelancaran ide kepada Sang Maha Pemberi Rezeki.

3. Al-Khaliq (Yang Maha Pencipta)

Peserta didik diajak merenungkan bahwa kemampuan manusia menciptakan cerita hanyalah bentuk imitasi terbatas dari kekuasaan Al-Khaliq. Jika manusia mampu menciptakan dunia fantasi dalam pikiran dan tulisan, maka Allah Swt. adalah Pencipta yang sesungguhnya—Dialah yang menciptakan segala sesuatu dari ketiadaan menjadi ada, lengkap dengan hukum alam yang sempurna. Perenungan ini melatih keimanan agar imajinasi manusia tidak melampaui batas ketuhanan atau mengklaim diri mampu mencipta secara hakiki.

Lagu Tentang Nama Bulan Masehi

A. Kosakata Inti (Mufradat)

No	Bahasa Arab	Bahasa Indonesia
1	يَنَايِرُ	Januari
2	فِبْرَايِرُ	Februari
3	مَارِسُ	Maret
4	أَبْرِيلُ	April
5	مَايُو	Mei
6	يُونِيُو	Juni
7	يُولِيُو	Juli
8	أُغُسْطُسُ	Agustus
9	سِبْتَمْبِرُ	September
10	أُكْتُوبَرُ	Oktober
11	نُوفِمْبِرُ	November
12	دِيسِمْبِرُ	Desember

B. Pola Kalimat (Tarkib)

• أَنَا وُلِدْتُ فِي شَهْرِ يَنَايِرَ (Saya lahir di bulan Januari)
• الْآنَ شَهْرُ أَغُسْطُسَ (Sekarang bulan Agustus)
• مَتَى وُلِدْتَ؟ (Kapan kamu lahir? — untuk laki-laki)
• فِي أَيِّ شَهْرٍ نَحْنُ الْآنَ؟ (Kita sekarang di bulan apa?)

ASESMEN FORMATIF

Soal Mencocokkan:

Bahasa Arab		Bahasa Indonesia
رَمَضَان ...		a. Juni
يُونِيُو		b. Ramadhan (distraktor)
دِيسِمْبِرُ		c. Desember
أَبْرِيلُ		d. April

Soal Isian Singkat:

1. Bulan setelah شَهْرُ مَارِسَ adalah ..........
2. Tuliskan bulan kelahiranmu dalam bahasa Arab: ............

Kesimpulan Materi: الشهور الميلادية (Syuhur al-Miladiyah)

Syuhur al-Miladiyah adalah istilah dalam bahasa Arab untuk menyebut nama-nama bulan dalam kalender Masehi (Gregorian), yang berjumlah 12 bulan, yaitu: يناير (Januari), فبراير (Februari), مارس (Maret), أبريل (April), مايو (Mei), يونيو (Juni), يوليو (Juli), أغسطس (Agustus), سبتمبر (September), أكتوبر (Oktober), نوفمبر (November), dan ديسمبر (Desember).